Vous aimeriez que vos enfants lisent, mais vous ignorez pourquoi ? Vous avez l’intuition, ou vous avez entendu cela quelque part, la lecture, c’est excellent pour le développement de l’enfant. Vous vous demandez sûrement pourquoi vous vous débattez (non sans mal) avec vos enfants pour réussir à leur faire lire un livre. Ne baissez pas les bras, vous ne faites pas fausse route !
En effet, la lecture est un outil puissant et essentiel pour transmettre des vertus et des valeurs humaines, qui permettront à vos enfants de se développer, de se construire. Bien que nous en soyons persuadés, il nous paraît plus efficace de préciser (avec autorité) que tous les experts et professionnels de la petite enfance s’accordent à dire que la lecture est fondamentale pour le développement d’un enfant. Ceci étant dit, voici quelques arguments et éléments factuels, voire scientifiques, qui vous confirmeront ce que vous considérez comme une vérité, mais que vous ne parvenez pas à expliquer (Merci Verty !).
L’exposition à des modèles positifs :
Quelle petite fille n’a jamais joué à la maman ? Quel petit garçon n’a pas voulu être pompier ? La lecture, comme le jeu, permet à vos enfants de trouver des modèles auxquels ils peuvent s’identifier et donc se construire. Au fil des âges et des lectures, ces modèles s’approfondissent et évoluent (la maman devient princesse, puis maîtresse pour finir DRH). Il n’est pas question de coller directement au modèle, mais que les enfants comprennent au fur et à mesure ce qui, dans ce modèle, a pu les attirer (le courage, la bienveillance, l’humour…). Albert Bandura, Psychologue et fondateur de la théorie de l'apprentissage social a dit : "Les enfants ont plus besoin de modèles que de critiques." En effet, un enfant a plus souvent besoin qu’on lui ouvre la voie, plutôt que de se faire gronder parce qu’il s’en serait écarté. Les livres que nous leur donnons sont autant de possibilités de s’identifier à un modèle, et ainsi de se construire de manière positive en comprenant le chemin qu’il faut emprunter.
Le développement de l’empathie et de la morale :
Lorsqu'on lit, on se projette dans une histoire, dans la tête d’un personnage, dans ce qu’il vit et ce qu’il ressent. Alors, on comprend, on éprouve les émotions et les défis auxquels le personnage est confronté. C’est tout simplement, le début de l’empathie, c'est-à-dire la capacité à se projeter dans le ressenti de l’autre. Cette compréhension est fondamentale dans le développement de l’enfant, car l'empathie est une condition sine qua non des relations humaines harmonieuses.
Au-delà de l’empathie, la lecture enrichit l’enfant de tout un système des valeurs morales, qui le guideront dans ses choix. « La lecture nourrit l'âme, comme le pain nourrit le corps.» écrivait Antoine Albalat, écrivain et critique littéraire français. La lecture est un véritable éveil de l’âme et du cœur. Elle est source d’inspiration. En explorant les différentes dimensions de la condition humaine, les livres fournissent à nos enfants les outils nécessaires qui les aideront à distinguer le bien du mal.
Le développement de la patience et de la concentration :
Au contraire de l’ère du temps, la lecture s’inscrit dans un processus de patience et d’attention soutenue. L’enfant se fige pour un temps plus ou moins long, reste attentif au texte en dépit de l’activité et du bruit ambiant (nos familles ont beau être des havres de paix, il faut rester objectif). Ces vertus permettront à vos enfants d’apprendre à faire abstraction de l’agitation du monde, pour atteindre, à long terme, leurs objectifs.
Le développement de l’imagination et de la créativité :
La lecture offre à l'enfant “un espace de liberté et d'exploration inégalé”, comme le souligne Michel Desmurget, chercheur en neurosciences cognitives, mettant en lumière la richesse des univers littéraires. En effet, les livres sont une source intarissable de mondes imaginaires dans lesquels vos enfants se projettent. Ils vont y trouver les solutions aux problèmes qui se présenteront à eux, et y puiser de nouvelles idées grâce auxquelles ils pourront se construire et s'épanouir.
En somme, la lecture n'est pas seulement une activité intellectuelle. C’est aussi un moyen de formation morale et éthique, contribuant au développement personnel de l’enfant en vue de lui donner toutes les clefs nécessaires pour devenir un adulte construit. Alors, faites les lire, et faites les bien lire !
Sources
Le travail du style - Antoine Albalat - 1909
Faites-les lire ! Pour en finir avec le crétin digital - Michel Desmurget
“Les compétences en lecture des écoliers français restent sous la moyenne européenne” - Le Parisien - 2023
Pensées, essais, maximes et correspondance - J. Joubert - 1850